筛板精馏实验装置
化工生产常需进行液体混合物的分离以达到提纯或回收有用组分的目的，精馏是利用液体混合物中各组分挥发度的不同并借助于多次部分汽化和部分冷凝达到轻重组分分离的方法。精馏操作在化工、石油化工、轻工等工业生产中占有重要的地位，为此，对筛板精馏实验装置的学习，分析气氛里过程的各种参数是非常重要的。
装置介绍：
1、装置具有创新性：为筛板单溢流降液管塔，塔身局部设置观察视盅，能观察塔体内部结构及气液交换状态；
2、装置能实现回流比自动控制，根据需要选择全回流和部分回流连续操作；
3、塔身至少预留有三个不同进料位置；
4、装置整体配备倒料系统，实现料液自循环，节省操作时间；
5、装置具有能体现绿色环保概念，提升学生专业职业素养： 塔顶冷凝器禁止使用自来水直接冷凝，减少水质浪费，节约用水，培养可持续发展意识；
6、装置包含丰富的教学方式，设备可通过手机扫描装置的二维码，现场演示，观看实验演示动画，预习实验内容；
能够以动画形式实现对装置多角度立体呈现，其中包含塔板气液传质现象模拟展示，装置三维动态模型认知、设备工程化布局理念讲解、装置特色功能介绍及实验操作步骤讲解等.
7、装置实现虚实结合：应用WEBGL技术实现网页版在线教学系统，方便学生在任何能上网的地方即可随时访问 ，提供演示账号，现场展示。
7.1、网页实时访问实现远程理论学习、考试及3D仿真实践模拟操作、测试。学习成效以信息化模式实时反馈，实现教学与学习的智能化。
7.2、学生可远程学习精馏过程操作线方程的计算及应用，强化精馏过程原理的理解和掌握，提高学生对紧突发问题的处理能力。
7.3、装置能实现虚实结合：结合3D仿真虚拟技术学习精馏塔，原料泵，电磁铁等配件的结构和原理、精馏塔筛板基本结构，加深对精馏模拟操作过程的理解。模拟考试成绩和理论考试成绩可根据不同的权重计入学生总成绩。设备添加自动化倒料系统及制冷循环系统，操作中体验
8、装置具有物联互通性：智能3D虚拟系统平台：实现与在线教学系统共享实验装置3D模拟资源，可在无网络环境进行3D模拟练习，智能判断3D模拟版本，在线完成版本升级，模拟操作成绩可同步至在线教学系统账号。
9、设备配套软件能进行网上题库建立，试卷制作及考试成绩统计。老师可网上分类别建立题库，试卷自动生成，可自主选择试卷题型如选择题，判断题等，自主设置题型权重及分值，考试成绩自动统计
10、装置采用工业一体机进行控制和数据显示，让学生提前接触工业控制相关知识，装置充分体现先进性，锻炼学生使用现代化工具的能力。
11、装置具有能体现绿色环保概念，提升学生专业职业素养：实验乙醇*、环境友好，培养学生环境保护意识。
12、配套以实际装置为背景的实验操作视频，包括流程介绍、局部功能介绍、实验人员逐步操作过程，现场演示视频。
13、MES实验信息管理系统功能:实现多网络接入切换、多服务器自由切换，同时连接多种实验装置，根据需要自由切换当前监测装置，与装置现场的工业组态软件操作界面实时同步数据显示，实验记录数据同步，装置报警同步提示。
装置功能：
1、学生可了解板式精馏塔的结构及工艺流程，学习单溢流降液管筛板塔结构，了解塔内部工作状态，学习回流比对连续精馏的影响；
2、学生可掌握连续精馏过程的操作及调节方法，了解不同进料位置对精馏过程的影响；
3、学生可测定全回流及部分回流操作时的全塔效率，确定回流比对板式塔效率的影响；
4、学生可观察板式塔气、液两相接触状态，考察塔内液泛和漏液等现象对精馏操作过程的影响；
5、学生可考察精馏塔不同进料位置对精馏过程的影响，确定*进料位；
6、学生可了解再沸器、冷凝器工作原理及设备型式，熟悉再沸器、冷凝器对精馏操作的影响。
7、学生可了解设备工业化布局，强化工程化概念
